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Alunos da EMEIF Patrimônio Altoé visitam a Câmara Municipal e aprendem sobre a importância da participação cívica

Projeto “Formando Eleitores” proporciona experiência legislativa aos estudantes do 3º e 4º anos

29 de setembro de 2023
Alunos da EMEIF Patrimônio Altoé visitam a Câmara Municipal e aprendem sobre a importância da participação cívica
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Na manhã desta quinta-feira (28/09/2023), a Câmara Municipal abriu suas portas para receber os alunos dos 3º e 4º anos da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental (EMEIF) Patrimônio Altoé. A visita proporcionou aos estudantes uma oportunidade única de vivenciar a prática legislativa e conhecer o espaço físico da Casa de Leis do município.

Acompanhados pelas professoras Carlas Andréa Klippel e Eliane Alves de Jesus, além da gestora Ana Paula Ribeiro, os alunos foram calorosamente recebidos pela Controladora Geral da Câmara, Sra. Jackeline Costa Silva. A visita foi parte do projeto educacional “Formando Eleitores”, que está em funcionamento desde 2009 e tem como objetivo promover a educação cívica e conscientização sobre o funcionamento do sistema democrático.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de aprender sobre os três poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. A Sra. Jackeline Costa Silva explicou de forma didática o papel de cada um deles na estrutura do governo municipal e destacou a importância da participação popular nos trabalhos realizados pela Câmara Municipal.

A democracia é um dos pilares fundamentais da nossa sociedade, e é crucial que as novas gerações compreendam como funciona o sistema político para que possam se tornar cidadãos ativos e engajados”, afirmou a Controladora Geral da Câmara.

Os alunos também tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da Câmara Municipal, incluindo o plenário, onde ocorrem as sessões legislativas.

O projeto “Formando Eleitores” continua a desempenhar um papel vital na educação cívica das crianças do município, preparando-as para desempenhar um papel ativo na construção de um futuro democrático e justo.